Categoria: Letture

CategoriesAdolescenza, Apprendimento, Arte, Arteterapia, Artiterapie, Letture, Montessori, Pedagogia, Ricerca, Scuola

Adolescenza

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Adolescenti e giovani sono trattati sino alla loro maturità come i bambini delle scuole elementari. A 14, 16 anni, sono ancora sottoposti al trattamento meschino dei brutti voti con i quali i professori pesano il loro lavoro: è un metodo analogo a quello con cui si pesano gli oggetti inanimati con l’aiuto meccanico della bilancia. Il lavoro è misurato come una materia inanimata, e non giudicato come prodotto della vita. Ed è da questi voti che dipende l’avvenire dello studente. In queste condizioni, gli studi costituiscono un fardello opprimente che pesa sulla gioventù, mentre dovrebbero rappresentare un privilegio: l’iniziazione alla … Read MoreAdolescenza

CategoriesArte, Arteterapia, Letture

Arte e corporeità

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Il processo artistico può disvelare processi inconsci, fare emergere dinamiche della personalità che non sono state elaborate e di cui non si è consapevoli. L’arte ha un profondo legame con il problema della verità: i filosofi, a partire da Platone, si sono interrogati sul valore dell’arte per la comunità, nell’educazione dei bambini, per mantenere stabile una certa forma di governo. Secondo Merleau-Ponty: “in un certo senso si può affermare che l’opera d’arte è l’emergere di un mondo sommerso, di una qualche forma di verità. Come la filosofia, l’arte è la realizzazione di una  verità”. Il filosofo francese parla della realizzazione … Read MoreArte e corporeità

CategoriesCollana monografica, Laboratori creativi, Laboratori per bambini, Lettura-lab, Letture, Libri, Libri per bambini, Pdf, Pedagogia, Pedagogia artistica, Pedagogia dell’alterità, Pubblicazioni, Pubblicazioni in pdf

Lettura-lab

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Trovate il pdf “Lettura-lab, come realizzare laboratori di lettura per bambini”, in un’edizione completamente rinnovata, a 8 euro, sul sito www.edizionilaprimaradice.it. Foto, testi, riflessioni per progettare bellissimi laboratori di lettura per bambini 3-12 anni.

CategoriesIl viaggio di Marion, Letture

Il viaggio di Marion in inglese

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Ho preparato il primo audio della lettura in inglese di Il viaggio di Marion: lo trovate alla pagina Marion. Visitate anche il blog dedicato alla bambina dal vestito leggero: www.lastoriadimarion.WordPress.com Sono contenta che questo piccolo libro sia fonte di tante attività per bambini e famiglie. L’aggiornamento del blog La storia di Marion, è in divenire, e sono in preparazione altre sorprese perché Marion non si è ancora fermata! Chissà se finalmente troverà la sua casa?

CategoriesLetture

Il significato della musica

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Così le idee e gli oggetti più diversi, riuniti grazie a un ritmo comune, formano in noi un insieme semicosciente che è linguisticamente inesprimibile ma caratteristico dell’esperienza simbolica. Se tale insieme non ha un significato concettuale, possiede tuttavia un senso; senso che non è espresso in una formula logica, ma in un ritmo che raggruma e comprende gli elementi dati e li confonde per rifonderli. È così che il passato potrà divenire presente, gli elementi tra loro eterogenei saranno resi omogenei, e trasparirà il loro substrato ritmico comune. Marius Schneider.

CategoriesEstetica, Filosofia, Letture, Libri, Scrittura creativa

Letteratura e altro

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In quest’anno di pandemia ho riletto e letto tanti romanzi: mi chiedo spesso qual è la caratteristica di un romanzo che può essere avvincente, che coinvolga, che emozioni. Sono arrivata alla temporanea conclusione che il romanzo per emozionare non deve essere “personale”: lo scrittore deve lasciare ai propri personaggi un’immensa libertà di agire, di sorprendere, deve in qualche modo inventare e ricreare la realtà. Tutti gli scritti che ricalcano cose accadute, che raccontano esperienze, ad un certo punto suonano artefatti, scialbi, noiosi, falsi. Più il romanzo tenta di imitare la vita vissuta più cade nella cattiva letteratura. Ci si può … Read MoreLetteratura e altro

CategoriesApprendimento, Apprendimento della letto-scrittura, Arte, Educare nella natura, Educazione alla differenza, Formazione, Genitorialità, Homeschooling, istruzione familiare, HR, Istruzione familiare, la prima radice, Laboratori creativi, Letture, Montessori, Musica, Pedagogia, Pedagogia artistica, Pedagogia dell’alterità, Rudolf Steiner e Pedagogia Waldorf, Scuola

Apprendimento e creatività: la formazione

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Dal 2020 i corsi formativi “Apprendimento e creatività” possono essere svolti in modalità mista: un incontro su Skype e uno in presenza. Per tutte le informazioni contattami al 392-2570060. Un progetto in collaborazione con l’associazione culturale “la prima radice”. Apprendimento e creatività I corsi “Apprendimento e creatività” sono adatti per docenti, educatori e genitori, e sono strutturati per aiutare nella costruzione del progetto didattico a scuola o a casa (età 3-13). Possono essere fruiti a distanza o in modalità mista: per tutte le informazioni contattaci al 392-2570060, o scrivi a: associazioneprimaradice@gmail.com Docente dei corsi Marica Costigliolo, laureata in filosofia, dottore … Read MoreApprendimento e creatività: la formazione

CategoriesLetture, Ricerca

Nodo di relazioni

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“Il mondo fenomenologico non è l’esplicitazione di un essere preliminare, ma la fondazione dell’essere, la filosofia non è il rispecchiamento di una verità preliminare, ma, come l’arte, la realizzazione di una verità. Ci si chiederà come questa realizzazione è possibile, ci si chiederà se essa non raggiunge nelle cose una Ragione preesistente. Ma il solo Logos che preesista è il mondo stesso, e la filosofia che lo fa passare all’esistenza manifesta non comincia con l’essere possibile: essa è attuale o reale, come il mondo di cui fa parte, e nessuna ipotesi esplicativa è più chiara che l’atto stesso con il … Read MoreNodo di relazioni

CategoriesEducare nella natura, Letture, Pedagogia, Pedagogia dell’alterità, Ricerca

Natura e alterità

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Così come la condivisione e la relazione con l’altro costituiscono l’umano, così la natura intesa come mondo, fenomeno, relazione con la realtà, è elemento imprescindibile affinché il bambino si costituisca come persona. David Thoreau descrive in celebri pagine la magnificenza della natura che si accorda con il suo senso d’identità e di appartenenza al mondo. L’uomo, secondo Thoreau, attraverso la solitudine e la vita trascorsa nel mondo naturale può comprendere i propri limiti e le proprie risorse. Con questa consapevolezza si apre la strada verso un’ipotesi comunitaria, che vede gli uomini immersi nella natura: cibo, vestiti, casa, riscaldamento, ogni cosa … Read MoreNatura e alterità

CategoriesLetture, Pedagogia, Pedagogia dell’alterità

Integrità dei bambini

Posted on Posted onBy Clo

L’equilibrio all’interno della cerchia familiare si ha solo se c’è ascolto da parte degli adulti e questi con prontezza reagiscono a segnali di sofferenza: “quanto più sacrifichiamo la nostra integrità in favore della collaborazione, tanto più andremo incontro a sofferenza”. Nel momento in cui la nostra integrità viene messa in secondo piano a favore della collaborazione la nostra comunicazione ne risulta compromessa: “se noi ne. comprendiamo il significato e cambiamo il nostro tipo di reazione, il conflitto si risolve e la sofferenza cessa. Se nessuna di queste cose accade, il segnale aumenta, o cambia, divenendo fisico invece che verbale. Infine … Read MoreIntegrità dei bambini