Workshop per docenti, educatori, genitori: Creatività nella didattica

In collaborazione con l’associazione “la prima radice” condurrò questo workshop su Creatività nella didattica, con Michelangelo Pala, docente e musicoterapista. Programmma: Cooperative Learning Didattica aperta Pedagogia Montessori Pedagogia Waldorf Ascolto attivo Tecniche artiterapiche   SABATO 2 FEBBRAIO 2019 Per informazioni: 3922670060.

Workshop in presenza: “La relazione educativa”

Dal lavoro svolto nel workshop durante il convegno internazionale “Il lavoro di educatori e genitori con i bambini piccoli. La sfida della flessibilità”, nasce questo nuovo laboratorio che propongo a educatori, insegnanti, genitori su: “La relazione educativa: creatività in divenire” Programma: il non verbale tecniche musicali e artistiche nell’insegnamento osservare e comprendere creare insieme   SABATO 26 GENNAIO: 9.00/13.00-14.00/18.00 Posti disponibili: massimo 12 Iscrizioni entro il 15 gennaio 2019. Per tutte le info: marica.costigliolo@gmail.com      

Formazione a distanza su arte, musica, pedagogia, apprendimento

La formazione a distanza è usata da enti privati, università, centri di ricerca: rappresenta una valida possibilità di formarsi  per il proprio lavoro o per sviluppare i propri interessi. In collaborazione con l’associazione “la prima radice” organizzo dei corsi a distanza su artiterapie e pedagogia (Formazione a distanza su artiterapie e pedagogia) e su apprendimento e istruzione familiare (Formazione a distanza su apprendimento). Per gennaio 2019 è in attivazione il nuovo corso: Introduzione alla musicoterapia. Si tratta di un percorso in cui verrà offerta una solida preparazione teorica e anche la possibilità di sviluppare un progetto di laboratorio artistico con … Read MoreFormazione a distanza su arte, musica, pedagogia, apprendimento

Tutti i corsi

Qui ho raccolto tutti i corsi che propongo in collaborazione con l’associazione “la prima radice”. Scarica il catalogo (24 MB): Laboratori Costigliolo

La professione dell’arteterapeuta

Secondo lo studio pubblicato dalla fondazione Istud (2012) l’arteterapeuta deve possedere le seguenti competenze: 1) conosce il linguaggio artistico, i materiali e le tecniche specifiche dell’Arte anche in riferimento all’evoluzione storico-artistica dai primordi alla contemporaneità; conosce il processo creativo e le sue implicazioni sul piano emotivo, psicologico e cognitivo; 2) impiega queste competenze nei diversi ambiti di intervento (sostegno, prevenzione e orientamento, riabilitazione), e con diverse modalità organizzative degli incontri (incontri individuali e di gruppo) come terapeuta primario o in affiancamento; 3) si assume la responsabilità della relazione terapeutica, formulando piani di intervento differenziati a seconda dei bisogni educativi, riabilitativi … Read MoreLa professione dell’arteterapeuta

La relazione educativa: creatività in divenire

  La relazione educativa si fonda sulla capacità di osservare, accogliere, creare una dimensione in cui sia possibile esprimere le proprie emozioni ed esigenze. In questo laboratorio per docenti, educatori, genitori scopriremo l’importanza del non verbale e della dimensione creativa nell’educazione. Per informazioni: whatsapp, sms, telefono al: 392-2570060.

Istruzione e relazione educativa

Istruzione familiare? Quali problemi possono insorgere? E’ difficile insegnare? Questo modulo offre una panoramica sintetica dei vari stili di apprendimento (approccio cognitivistico, sistemico-relazionale). Il modulo è costruito intersecando vari ambiti (psicologia dello sviluppo, psicologia dinamica, psicologia dell’apprendimento e psicologia musicale, elementi di psicopatologia e neurologia) con la mia esperienza diretta nell’istruzione familiare dal 2014. Contenuti del modulo: La relazione educativa e genitoriale: empatia e comunicazione. Sviluppo del lavoro svolto nel workshop presso l’Università di Trento: 2. Apprendimento e conoscenza 3. Un ambito trasversale? Pedagogia creativa.  

Primo modulo sulla letto-scrittura

In partenza il primo modulo sulla letto-scrittura: in questo primo corso formativo che fa parte dell’offerta Formazione a distanza parleremo di come avviare alla scrittura e alla lettura. Quali sono i materiali adatti, come costruirli a casa e come integrare l’apprendimento con strategie diverse, dalla pedagogia montessori e steineriana, il metodo sillabico e seriale e tanti consigli di lettura!

Primo modulo formativo

Lunedì 9 inizierò il primo modulo formativo che fa parte della mia offerta a distanza per genitori e interessati all’apprendimento. AVVIAMENTO ALLA LETTURA E ALLA SCRITTURA teorie e applicazioni   Montessori o Waldorf? In questo corso prenderemo in esame molte teorie pedagogiche per incrementare i nostri strumenti educativi nell’insegnamento della lettura e della scrittura. Vedremo quali esercizi possiamo fare e quali sono gli errori più frequenti da evitare quando il bambino si accinge ad imparare a leggere e a scrivere. Per informazioni: marica.costigliolo@gmail.com  

Formazione e formatori

  Lavoro nella formazione da molto tempo: ho iniziato con corsi per docenti su Musicoterapia. Ho poi sentito il bisogno di approfondire varie di strategie di insegnamento e ho frequentato un Master post-lauream in Risorse Umane, dove ho appreso varie metodologie per la formazione adulti. Grazie al dottorato ho poi potuto acquisire la capacità di fare ricerca. Ho frequentato e sostenuto esami di psicologia (clinica, del lavoro, dello sviluppo, dinamica) per affinare le mie competenze. Negli anni ho capito quanto le conoscenze teoriche (acquisizione delle conoscenze) e pratiche (trasmissione delle conoscenze) siano indissolubili e che preliminare a una buona pratica … Read MoreFormazione e formatori